南南基金 文献

jijinwang
【社科院报告:中拉合作仍面临新的发展机遇】12月28日,中国社会科学院拉丁美洲研究所和社会科学文献出版社在京共同发布《拉美黄皮书:拉丁美洲和加勒比发展报告(2020~2021)》。社会科学文献出版社副总编辑蔡继辉在发布会上指出,拉美和加勒比地区是共建“一带一路”的重要参与方,因此,出版一部以关注拉美地区的政治、经济、社会、对外关系领域的新形势为主题的年度报告,是适时而必要的。蔡继辉表示,该年度报告为国内外关注拉美地区发展形势的各界人士提供了参考,同时也为中国深化中拉合作水平、深化南南合作提供了理论支撑和智力支持。
报告指出,2020年以来,新冠肺炎疫情在经济、社会发展、政治和国际关系等方面给拉美和加勒比地区带来了全方位的巨大冲击,在疫情影响下,拉美各国经济严重下滑。地区国家政府虽然出台了一揽子应急政策和纾困救助计划,但受到长期存在的结构性因素制约,政府施政空间有限,并存在延续性问题。2021年,拉美经济出现恢复性增长,但各方政治力量的激烈竞争加剧了政治和社会极化现象,拉美地区近十年来的减贫成果受到严重侵蚀,大国博弈在拉美更趋显性。
报告显示,中拉贸易在新冠疫情冲击的考验下,依然保持平稳运行态势,疫情对世界经济的影响未能阻遏中拉经贸合作的快速发展。中拉贸易在2020年经受住新冠肺炎疫情的考验,保持平稳运行,中国对拉投资逆势上扬,成为带动中拉关系持续向前的重要动力。报告指出,2021年,中拉经贸合作成绩亮眼,中拉贸易额突破4000亿美元,双边关系获得新突破,中国与尼加拉瓜恢复外交关系;在抗疫领域,中拉进行了全方位的合作,取得重大收获。此外,数字经济与新基建是未来中拉经贸合作的新突破。
报告指出,展望未来,疫情的走势将仍是影响拉美地区经济社会形势的关键因素。对于拉美国家而言,短期防风险、稳增长是首要任务;中期开展结构性改革和推进区域经济一体化以减少经济脆弱性;长期来看,应实施新发展模式以促进经济与社会协调发展。在百年变局和世纪疫情交织的背景下,尽管存在挑战和不确定性,但中拉合作仍面临新的发展机遇。

一:南南基金 姚榛

-- 汇聚各界公益力量 共助教育均衡发展

深圳2017年9月25日电 /美通社/ -- “好高兴既可以看书,还可以把好看的书介绍给其他伙伴。长大以后,我也想成为老师们那样的人。以前有好多事自己想都不敢去想,但现在我知道,只要相信自己,有些事就一定能实现,这就是美丽中国老师带给我最大的改变。” 这是北京立德未来助学公益基金会(简称立德未来基金会)在第二届深圳慈善晚宴开场视频中的故事。镜头下,在美丽中国支教项目(简称美丽中国)老师为孩子们新建的图书馆里,大塘完小图书管理员李洲丽带着嘴角上扬的快乐,与老师和同学们分享她的阅读感受。

2017年9月23日,立德未来基金会在深圳隆重举办第二届深圳慈善晚宴,旨在携手公募合作伙伴中国儿童少年基金会、官方首席赞助企业分众传媒、官方顶级赞助企业万科公益基金会、金蝶国际软件集团有限公司、鹏瑞地产开发有限公司、晚宴首席技术合作伙伴百度公益以及官方唯一珠宝合作伙伴周大福等爱心企业和机构,共同倡导公众对中国乡村教育发展的

中国18岁以下的儿童有2亿7800多万,其中1.6亿儿童生活在农村,而农村的教师数量仅为330多万。多年来,在政府相关教育改革政策的带动下,资源匮乏的农村地区在教育硬件设施上已得到显著改善。教育资源的匮乏突出体现在优质师资力量的缺乏和师资队伍专业素质建设不足。一个好老师可以改变孩子的一生,乡村地区的孩子们更渴望这些改变的发生。北京立德未来助学公益基金会理事长、原中组部副部长刘泽彭先生在致辞中表示,教育是百年大计,教育本身是有生命力的。美丽中国的“两年轮换制”是可复制、可持续发展模式,我们的项目理念是“育人,遇自己”,项目老师们走入乡村的校园,既给那里的孩子们埋下一颗希望的种子,也在那里遇见了更好的自己。

感谢社会各界对美丽中国的

北京立德未来助学公益基金会理事长、原中组部副部长刘泽彭 致辞

摆脱贫困需要智慧,而教育是培养智慧的根本,扶贫必先扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是精准扶贫的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。

美丽中国支教项目每年都会招募并培养一批优秀的青年教师,输送到偏远的农村学校,成为两年的全职项目老师。以独创的“两年轮换制”持续输送多批优质的师资队伍,解决长久以来农村教师“一人,一岗,一辈子”的问题,有效缓解这些地区师资匮乏的现状。自2008年成立以来,美丽中国支教项目已经向云南省、广东省、甘肃省、福建省以及广西壮族自治区的220多所中小学校输送了超过1,000位项目老师,累计授课超过1,140,000节,受益学生超过330,000人次。

为什么选择去农村支教?两年的支教经历真的能为农村教育带来改变吗?这是许多美丽中国项目老师都会面临的质疑。支教于广东省河源市连平县新溪小学,美丽中国2015-2017届项目老师刘曼莉在分享中谈到:“在河源的小山村支教的班级里,有一个孩子叫小毅。他认识的字很少,也不会表达,我常常花好几天教他认识一课生字,花一个星期教会他一首诗,而像小毅这样敏感、害羞且基本能力薄弱的孩子,在我所在的乡村中不是少数。与他们一起的两年,看着他们在成绩上点滴的进步,对学习,对生活与日俱增的热爱,让我更加相信教育的魔力,相信改变的力量,相信老师一个小小的举动,可以影响孩子的一生,也让我下定决心未来继续与教育这份事业相伴而行。”

晚宴现场,来自广东省汕头市潮南区红场镇苏林小学校长徐晓梅也分享了与美丽中国项目老师有关的故事。徐校长谈到,我们没有想到这群年轻人如此踏实能干,让学校发生了翻天覆地的变化。他们不仅注重孩子们的学习,也把整个校园文化给盘活了。一学期下来,学生们的变化让我们大吃一惊,吃惊的不仅是他们学习成绩的显著提高,还有学生们身上从未流露过的自信、积极、对学习的渴望和享受。这些创新探索也深深影响了许多当地老师,他们开始去改变自己的教学方式,改变对待每一位学生的态度和方式。

致谢深圳晚宴筹委会

在吉他和非洲鼓的伴奏下,来自苗田基础小学手鼓队的孩子们,用稚嫩动听的嗓音和律动的手鼓带来《平凡之路》情景演出,赢得现场阵阵掌声。这支手鼓队的指导老师是来自美丽中国的莫乜老师,手鼓队队员由从三年级至六年级选拔的24位热爱音乐的孩子组成,手鼓不仅丰富了孩子们的课外活动,老师们还把手鼓融入了课堂教学中,用创新课堂让孩子们对学习产生兴趣。

苗田基础小学手鼓队演出《平凡之路》

作为慈善晚宴的重要环节,现场还进行了系列拍卖活动。嘉宾们不断举起号牌竞价,多件拍品最终以高价成交。

在拍卖环节后,现场嘉宾还以主动认捐的方式资助美丽中国项目老师“两年支教”。嘉宾们纷纷举起号牌主动认捐,从1位项目老师到100位项目老师,最终认捐项目老师总数达到了433位,创下了历史新高。

在认捐环节,同样

最终,美丽中国深圳慈善晚宴共募集到善款3182万元。这笔善款将严格按照我国《慈善法》及《基金会管理条例》相关规定运作,为推动农村教育均衡发展给予全力支持。

现场,美丽中国特别对深圳晚宴筹委会主席陈晓芳女士和吴春媛女士表达了最诚挚的感谢,感谢她们对此次晚宴的日以继夜的辛苦付出和支持。

为了让更多乡村孩子接受优质教育,美丽中国项目还获得了广东省政府、深圳市政府相关部门的大力支持,他们的助力让项目与支教学校的合作得以顺利开展,让广东地区成为美丽中国成长速度飞快的区域之一。

感谢筹委名单:(以下排名不分先后,按姓氏拼音排列)

陈晓芳、陈洁、陈思思、邓喜红、段苏函、董炜、黄健、黄凌峰、李三平、刘扬泽、沈洁、彤小美、吴春媛、王浩羽、徐如欣、姚少仪、张红毅、张伟泰、张雷、周力、张春华、赵心竹。

消息

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二:南南基金项目

中国将投资200亿元人民币建立“中国气候变化南南合作基金”等。专家认为,此举强调了气候变化协调与合作在中美两个排放大国关系中的积极作用,提前对年底巴黎气候大会上一些悬而未决的分歧达成一致,中国正在体现大国在气候变化中的责任。

三:基金文献是什么意思

所以这时候的文指典籍文章,献指的是古代先贤的见闻、言论以及他们所熟悉的各种礼仪和自己的经历

四:基金资助文献是什么

国家同行评议得分分为两部分:综合评价和资助意见,即得分=综合评价+资助意见。

综合评价:A.优 B.良 C.中 D.差 综合评价=(A*4+B*3+C*2+D*1)/ 评议份数

资助意见:A.优先资助 B.可资助 C.不予资助 资助意见= (A*4+B*2)/ 评议份数

综合评价满分4分,资助意见满分4分,满分8分

得分大于5分的项目上会,上会率一般为30%。

综合分大于3.2分的项目可以通过上会项目的通过率一般为70%。

具体计算如下:

5个评审意见:

3个评审意见:

以上仅供参考,欢迎指正!


五:中国知网基金文献

知网的期刊论文检索结果的页面,在“分组浏览”一栏有一个“基金”的标签,点开后可以看到各种基金项目,选择“国家自然科学基金”所列论文,便是国家自然科学基金支持的文献