一：学校的教育发展基金怎么计提
这里的基金和你问题中的基金不是一回事，所以你的帖子发出快两天了，还没有人跟帖。我注意到你帖子左下方的“查看更多相关问题”中有关于水利基金的问题，回答还是很详细的，建议你看看。 另外，点右上角的“知识人首页”，进入后选“财务与税务”，把你的问题发到那个栏目试试。二：芳梅教育发展基金
宗旨是通过无偿资助，促进社会的科学、文化教育事业和社会福利救助等公益性事业的发展。同时学校为了充分调动广大教师的工作积极性,激励教师积极投身到教育教学、教研教改中去,全面提高教育教学水平。三：教育发展基金计提比例
职工教育经费是指企业按工资总额的一定比例提取用于职工教育事业的一项费用，是企业为职工学习先进技术和提高文化水平而支付的费用。单位职工不但有取得劳动报酬的权利、享有集体福利的权利，还有接受岗位培训、后续教育的权利，为此需要一定的教育经费。
企业职工教育经费
工会经费中的职工业余教育费，仍然用于职工业余教育方面。基层工会一般可在其留成经费（行政拨交工会经费的60%部分）的25%范围内列入工会预算掌握使用。
下面让我们一起回顾学习一下职工教育经费有关知识。
一、列支费用范围
1．举办职工教育的企业、基本建设单位和行政、事业单位，按下列范围开支职工教育经费：
（1）公务费。包括教职员工的办公费、差旅费、教学器具的维修费等；
（2）业务费。包括教师教学实验和购置讲义、资料等费用；
（3）兼课酬金。是指聘请兼职教师的兼课酬金；
（4）实习研究费。学员在本单位生产实习和经批准到外单位实习研究，以及毕业设计所发生的费用，如有生产实习产品收入的，应以收抵支；
（5）设备购置费。主要是指购置一般器具、仪器、图书等费用；
（6）委托外单位代培经费。是指本单位职工选送到高等院校、中等专业学校或上级主管部门和兄弟单位代为培训，按国家规定应支付的进修培训费；
（7）其他经费开支。是指其他零星开支。
2．下列各项不包括在职工教育经费以内，应按有关规定开支：
（1）专职教职员工的工资和各项劳保、福利、奖金等，以及按规定发给脱产学习的学员工资，不包括在职工教育经费以内，由本人所在单位按规定开支；
（2）学员学习用的教科书，参考资料、计算尺（器）、小件绘图仪器（如量角器、三角板、圆规等）和笔墨、纸张等其他学习用品，应由学员个人自理，不得在职工教育经费中开支；
（3）举办职工教育所必需购置的设备，凡符合固定资产标准的，按规定分别由基建投资或企业更新改造资金、行政、事业费中开支，不列入职工教育经费；
（4）举办职工教育所需的教室、校舍、教育基地，应按因陋就简的原则，尽量在现有房屋中调剂解决。必须新建的，老企业可在企业更新改造资金中安排解决；行政、事业单位在基本建设投资中开支；新建单位在设计时就要考虑职工教育必要的设施，所需资金在新建项目的总投资之内解决。
3．企业职工教育培训经费列支范围包括：
（1）上岗和转岗培训；
（2）各类岗位适应性培训；
（3）岗位培训、职业技术等级培训、高技能人才培训；
（4）专业技术人员继续教育；
（5）特种作业人员培训；
（6）企业组织的职工外送培训的经费支出；
（7）职工参加的职业技能鉴定、职业资格认证等经费支出；
（8）购置教学设备与设施；
（9）职工岗位自学成材奖励费用；
（10）职工教育培训管理费用；
（11）有关职工教育的其他开支。
注意：
（1）公司零星购买的书刊应分清不同的用途分别计入“管理费用——办公费”以及“职工教育经费”；
（2）设备购置费。主要是指购置一般器具、图书等费用，学员用书应由其自理，不应计入职工教育经费。
二、计提比例和基数
《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发〔2002〕16号）中规定“一般企业按照职工工资总额的1.5%足额提取教育培训经费，从业人员技术要求高、培训任务重、经济效益较好的企业，可按2.5%提取，列入成本开支”，足额提取职工教育经费。
按照国家统计局《关于工资总额组成的规定》（国家统计局1990年第1号令），工资总额由计时工资、计件工资、奖金、津贴和补贴、加班加点工资、特殊情况下支付的工资等六个部分组成。企业应按规定提取职工教育经费，并按照计税工资总额和税法规定提取比例的标准在企业所得税税前扣除。当年结余可结转到下一年度继续使用。企业的职工教育经费提取、列支与使用必须严格遵守国家有关财务会计和税收制度的规定。
税收方面规定。根据《财政部国家税务总局关于企业技术创新有关企业所得税优惠政策的通知》（财税〔2006〕88号）的规定，从2006年1月1日起，对企业当年提取并实际使用的职工教育经费，在不超过计税工资总额2.5%以内的部分，可在企业所得税前扣除。据此，企业职工教育经费的税前扣除计提基数为计税工资总额，计提比例为2.5%，同时要求只有在规定比例范围之内并且实际使用了的才可在税前扣除；企业当年虽然按规定提取，如未实际使用完的部分不能在税前扣除。
三、账务处理
1．计提时：
借：管理费用——工会经费——职工教育经费
贷：应付职工薪酬——工会经费——职工教育经费
2．实际缴纳时：
借：应付职工薪酬——工会经费——职工教育经费
贷：银行存款
【例】甲国有企业实行工效挂钩的工资税前扣除政策，2006年经批准可计提的工资基数为1 000万元，企业在成本费用中提足了1 000万元工资，但工资实发数为900万元，建立工资储备基金100万元。企业在成本费用中列支了职工教育经费25万元；职工教育经费会计科目反映使用了20万元，其中包含企业职工个人报销为取得学位而参加的在职教育费用2万元，企业高层管理人员境外培训和考察所发生的费用6万元。另外，企业在管理费用中列支了购置100万元的教学设备与设施所计提的折旧费用10万元。
【分析】因甲企业属于从业人员技术要求高、培训任务重、经济效益较好的企业，可按2.5%的比例提取职工教育经费，可在成本费用中计提1 000×2.5% =25万元。但工资实发数为900万元，则计税工资总额为900万元为可税前列支的计提基数，按2.5%提取职工教育经费为900×2.5%=22.5万元。
对职工教育经费会计科目反映使用了20万元进行分析：企业职工报销的个人为取得学位而参加的在职教育费用2万元应由职工个人负担，不应在职工教育经费中列支。企业高层管理人员境外培训和考察所发生的费用6万元则可在其他管理费用中列支。两项应调减职工教育经费使用额2+6=8 万元。
企业在成本费用中列支的购置100万元的教学设备与设施所计提的折旧费用10万元应调整到职工教育经费中列支。
经调整后实际使用的职工教育经费为：20-8+10=22万元。
因实际使用22万元小于按计税工资比例计提的22.5万元，故企业可在税前列支的职工教育经费为22万元，企业应调增应纳税所得额25-22=3万元。
如果实际使用了30万元，则企业可税前列支的职工教育经费为22.5万元，企业应调增应纳税所得额30-22.5=7.5万元。
如果企业动用了工资储备基金年初结余200万元,即企业实发工资1 000 +200=1 200万元,因企业实际在成本费用中列支的职工教育经费仍为 1 000万元,故企业计提数为25万元,但企业实际使用30万元，可税前扣除的为1 200×2.5%=30万元,企业应调减应纳税所得额30-25=5万元。
四：教育发展基金管理办法
教育基金是指法律认可的为某种目的向教育提供的赠款。在西方国家，赠款者主要是慈善团体、大公司企业、宗教集团、校友和个人。是某些大学，特别是私立名牌大学经费收入的重要来源。例如，1981 年美国的 1888 所高等学校拥有该项基金 234.7 亿美元，其中哈佛大学、得克萨斯大学奥斯汀分校、耶鲁大学、斯坦福大学和普林斯顿大学等 10 所高等院校拥有 74 亿美元，占全部基金的 31.5%。
对提供学生奖学金，促进重点学科建设和重点科研项目开发具有重要作用。享有免税特权。在中国，这种基金正在形成中，主要用于与教育有关的专项援助，特别是奖励援助。
建立人民教育基金制度有着十分重要的作用。
1、可为教育事业的发展提供了较为稳定的资金来源。目前在我国有限的经济力量条件下办学，只靠国家的投资是不够的，教育经费不足不是短时期能够解决的。根据我国国情，建立基金制度，多渠道集资办教育，是个相当长时间的任务，也是深化教育改革的重要内容，它是提高人民群众文化生活水平的物质基础，是促进教育事业发展的重要条件。
2、充分调动全社会关心教育、支持教育的积极性，推动城乡社会主义精神文明建设，密切了党和政府同人民群众的联系。
3、教育基金的合理投入促进了各级各类教育的发展，改善了办学条件，调动了教师的积极性，提高了教学质量，为教育事业的发展注入了新的活力。
4、提高了广大劳动者素质，培养了社会需要的各级各类人才，推动了社会生产力的发展。
教育基金是通过社会多方集资形成的，其数额的增减必然要受到社会经济发展水平的制约，同时也受人们对教育事业认识程度的影响。社会的经济发展是不断变化的，人们对教育事业的认识也是不断加深的，这就决定了教育基金数额的变化。
它既影响教育基金的需求量，又决定着教育基金的可能量。另外，实行多渠道筹资办教育时间较短，还没有法律上的保障，也没有形成较为完善的各项规章制度，在管理上不可避免地出现一些问题。以上这些因素，决定了现阶段教育基金筹措数额的不稳定性。
参考资料来源：搜狗百科-教育基金
教育基金是指通过投资定投基金、银行的零存整取存款和教育储蓄、以及保险公司的教育保险，为孩子积蓄教育费用理财方式。能获取较为稳定的收益，其风险低安全可靠。
1、“保费豁免”功能
所谓“保费豁免”功能就是一旦投保的家长遭受不幸，身故或者全残，保险公司将豁免所有未交保费，子女还可以继续得到保障和资助。
父母可以根据自己的预期和孩子未来受教育水平的高低来为孩子选择险种和金额，一旦为孩子建立了教育保险计划，就必须每年存入约定的金额，从而保证这个储蓄计划一定能够完成。
3、具有保险的保障功能
一旦投保人发生疾病或意外身故及高残等风险，不能孩子的教育金储备计划，保费，而保单原应享有的权益不变，仍然能够给孩子提供以后受教育的费用。
4、同时也具有理财分红功能
能够在一定程度上抵御通货膨胀的影响。它一般分多次给付，回报期相对较长。
你到当地工商银行就可以办理
外国人是如何通过投资基金来规划子女教育以及退休生活？
随着全球基金业的快速发展，基金投资理念深入人心，各种各样的基金产品也已经进入了千家万户，许多国家的居民开始通过投资于共同基金来规划子女教育以及退休生活。他们一般会在孩子还很小的时候建立一个教育基金，也就是每个月存一笔钱来买入共同基金，等孩子长大，这个教育基金也累积至一定的数量并赚取了可观的收益，他们就可以用它来支付孩子的大学费用以及其他的教育费用。与此同时，他们也利用基金投资来规划自己的退休养老计划，也就是先计算自己的退休年限和需要的退休金额，然后选择适合自己的基金进行定时定额投资。他们所属的公司大多也会鼓励和协助他们实现退休养老计划，这些公司会根据雇员每个月投资在退休养老计划的金额，进行适当的追加投资，例如一个雇员选择每个月投资200美元，该公司则会相应地每个月在该雇员的账户里再存入200美元，而这部分追加投资归该雇员所有。基于积少成多和利上加利的道理，在这样持续地投入二、三十年后，他们将积攒下一笔可观的退休金，届时就可以无后顾之忧地退休，并过着舒适的养老生活。
《基金知识百事问》由中国证券业协会编印
常所谓的基金是指一种投资工具。您所说的教育基金，并没有特定的品种可供购买。只要是以子女教育为目的，提前开始着手准备的资金，都可以称之为教育基金。常见的资金积累方式包括有：银行的教育储蓄，这种方式收益率稳定，没有风险，利率也还不错；基金定投，购买基金收益率较高，但有风险，可以前往银行或证券公司办理；购买保险产品，虽然收益率一般，但有些附加保障。此外，也可以通过自己的计划来进行储蓄，比如办个零存整取的存折。建议您可以考虑选择其中某一种方式，或者按实际需要同时采取多种方式。
教育储蓄是银行的一种存款业务，按零存整取计算利息，但条件是必须要小孩在四年级以上才能办理。教育储蓄的利率较普通零存整取要高而且免税，限额2万元，凭学籍证明办理。您的儿子还小，要等小孩满足条件了才能购买。
基金定投也是个好办法，您可以考虑从现在开始每个月定投500元，持续15年，基金年化回报率约为5%。到您儿子读大学的时候，就已经积累下相当一笔资金了。
如果是购买保险，则大多分为两种方式：一是教育金保障。主要是通过保障父母，从而保障孩子的教育金，也就是说把保费用在父母身上，把一笔教育金的额度算成家庭的保额，这样，在大人出事的时候，孩子可以得到一笔钱，而这笔钱应该足够满足孩子成长和受教育的花销。二就是教育金储蓄。在传统险里面，基本每家公司都有这类产品。通过把钱放到保险公司，到期领取的方式来保证孩子上学。这种方式有两个优点：豁免保费和专款专用。但是也有一些不足的地方：1、费用高：因为到期你要领取多少钱，就基本上决定了你现在要交多少钱，而一个家庭的保费支出又是有限的，所以可能存了这笔教育金之后，父母的保障就得不到解决了。2、收益低：如果有分红，还可以部分抵御通涨，因为这笔钱至少要存十几年，如果没有分红的话，那就是只有专款专用了，豁免的意义都不大。目前这类产品的最高预定利率不超过2.5%。3、至于豁免，完全可以用定期寿险来解决。如果您打算购买教育储蓄保险，则建议尽早开始买，因为越早买越便宜，可以省掉不少保费。如果是分红型的保险，还可以多些时间参与分红。
教育基金保险，又称做少儿教育险，是针对少年儿童在不同生长阶段的教育需要提供相应的保险金。而在目前市场上销售的少儿教育险，除了初中、高中和大学几个时期的教育基金以外，还包括了参加工作以后的创业基金，婚嫁基金甚至还有退休之后的养老基金等。少儿教育险的产生使得被保险少儿在一生的各个特定阶段都可储备一笔基金，减轻父母的经济负担，充分体现父母对子女的呵护和关爱。
作为少儿保险的一个特殊险种类型，各家保险公司都是提供专业的子女教育金保险产品的。子女教育金保险从具体保险产品的保障期限来看，主要分为终身型和非终身型。
五：巍山教育发展基金
巍山镇发动乡贤筹集教育基金至今共计1.08亿元，一时间成为家乡人民广为称颂的佳话。9月3日上午，巍山教育发展基金成立大会暨首届颁奖典礼在巍山高中举行。市领导蒋令树、陈绍龙、陈巧锦等出席大会。
今年，东阳市委在十五届六次全会上作出“东阳正处在打造县（市）级高等教育高地，实现基础教育现代化均衡发展的关键时期”的判断，意味着未来3至5年，东阳将积极统筹各类资源，强化制度创新，加快构建现代教育体系，使东阳“教育之乡”的金字招牌继续享誉海内外。巍山镇作为东阳市教育大镇、教育强镇，文教工作一直走在全市前列。
巍山教育发展基金设立后，将以五年为一个周期，捐款人每年捐出捐款额5%的增值金作为奖励。目前，每年能用于奖励的金额已近500万元。除捐资人有特定意向的基金及划分至幼儿园的10万元外，其余资金由巍山高中、巍山初中段学校、巍山小学段学校按1：1：1的比例，分配奖金，用于奖教奖学。
大会审议通过东阳慈善总会巍山教育发展基金章程及审议奖励办法，并选举产生首届理事会，赵纯心为巍山教育发展基金理事会会长。赵纯心表示，巍山教育发展基金要为留住并引进优秀师资、优秀学生发挥最大效用，为实现“振兴巍山教育，打造文教名镇”增添更足底气。
当天，还举行了助学碑揭碑仪式和首届颁奖典礼，对首批获奖学校、获奖师生进行颁奖。